سخنرانی خانم دکتر پروین پاسالار با محوریت اخلاق در آموزش

خانم دکتر پاسالار در ابتدای سخنان خود به این مساله اشاره داشتند که وظیفه­ی تعلیم و انتقال مطالب به صورتی قابل فهم به دانشجو وظیفا اصلی معلم است. در وحله دوم نقش پژوهشی و کارآفرینی از دیگر وظایف یک معلم است. از نظر دکتر پاسالار الگو بودن از مهترین وظایف یک معلم است که با رفتار و منش خود می­تواند اثر بسزایی در آموزش این حرفه به فراگیران داشته باشد. در ادامه ایشان  اظهار داشتند که معلمی یک مهارت اکتسابی است که برای کسب آن باید تلاش کرد و آموزش دید. اخلاق در آموزش از دیگر محورهای سخنرانی ایشان بود.  از جمله مواردی  که ایشان اشاره داشتند بحث احترام به مقام دانشجو و حتی خانواده دانشجو و همکاران است و در حقیقت از ملزوماتی که استاد باید داشته باشد رعایت ادب و احترام و تکامل شناختی است. از نظر دکتر پاسالار معلم علاوه بر نقش آموزشی  برای فراگیر باید دلسوز و کمک­رسان باشد  و نسبت به مسائل و احوال دانشجو بی­تفاوت نباشد و همچنین در برخورد با دانشجویان و تصمیم­گیری­ها و ارزیابی­ها عدالت را رعایت کند. همچنین  ایشان به ذکر مواردی چند من باب اخلاق در آموزه­های دینی پرداختند که از آنجمله شان و مقام معلمیست که همردیف شغل انبیا ذکر شده است. از نظر ایشان معلم باید به حرفه خود عشق بورزد و معلمی عشق است و آمادگی کامل استاد چه از نظر روحی، چه سواد علمی و حتی ظاهر و طرز لباس پوشیدن در ایفای هرچه بهتر نقش معلمی بسیار حائز اهمیت است. دیگر اینکه معلم نسبت به حفظ  شان حرفه خود مسئول است. شهامت در اظهار حق خواه مسائل علمی خواه غیر علمی از دیگر خصوصیاتی است که از نظر ایشان یک معلم خوب باید داشته باشد که در احادیث آمده لا ادری (نمی دانم) یک سوم علم است. فروتنی و عمل به علم و تواضع در گفتار و رفتار از دیگر وظایف یک معلم است. تبعیض به جای تشویق ، مشورت گرفتن از فراگیر خصوصا در مورد مطالبی که قرار است آموزش بگیرد در هر سطحی از دیگر مواردی بودند که در سخنان دکتر پاسالار به تفضیل و شیوایی دیده می­شد. در انتها دکتر پاسالار به بیان نکاتی در زمینه­ی شیوه صحیح انتقال مطالب به فراگیر پرداختند که از جمله به شروع از مطالب ساده تا رسیدن به دشوار در امر تدریس و توجه به اختلافات فردی و سطح یادگیری دانشجویان  و در دسترس بودن معلم هنگام تدریس ، شادی و حوصله  معلم هنگام تدریس اشاره کردند و در پایان این مبحث اشاره زیبایی داشتند به آموزه های دینی در مورد اینکه معلم باید زودتر از همه وارد کلاس و دیرتر از همه از آن خارج شود که خود سبب اثر تربیتی متقابلی بر دانشجو و خود معلم می­شود. در ادامه این مبحث ایشان تاکید کردند که معلم موظف است در ابتدای دوره عناوین کلی درس و هدف را برای فراگیران مشخص کند و باز بر ساده سازی و کاربردی سازی مطالب با توجه به رشته و سطح فراگیران تاکید کردند. از دیگر مواردی که ایشان در سخنرانی مورد تاکید قرار دادند استفاده از روش های نوین آموزش در تدریس و مشارکت دادن دانشجو  و انعطاف پذیری در استفاده از روش آموزش و آموزش از راه دور و یاد دادن روش یادگیری به دانشجو  می­باشند. در پایان ایشان بر نقش الگو بودن معلم تاکید کردند که معلم حتی در لباس پوشیدن و گفتار و کردار خارج درسی خود نیز باید مراقب باشد و نیز اعتماد سازی و راز داری و عدم تبعیض و عشق به فراگیران و همچنین کم کاری نکردن از دیگر مواردی بودند که مورد تاکید ایشان قرار گرفتند. نکته­ی بسیار جالبی که دکتر پاسالار در پایان سخنانشان اشاره داشتند این بود که همانطور که برای رشته های مختلف  واحد کاروزی وجود دارد  چقدر خوب است اگر واحد کارورزی معلمی برای دانشجویان دکترا وجود داشته باشد. در پایان ایشان معلمی را در یک جمله خلاصه کردند و آن اینکه معلمی عشق است و مقام پیامبران.